美國(guó)名校招生中長(zhǎng)期隱秘存在利益交換
作者:jnd預(yù)測(cè) 來源:單雙預(yù)測(cè) 瀏覽: 【大 中 小】 發(fā)布時(shí)間:2025-06-08 05:10:42 評(píng)論數(shù):
回首過去的2019年,是美國(guó)名校本科招生史上頗為動(dòng)蕩的一年。去年3月,不乏社會(huì)名流參與其中的最大規(guī)模舞弊丑聞曝光,揭示眾多家長(zhǎng)通過中介偽造子女的申請(qǐng)材料和捐贈(zèng),獲得耶魯大學(xué)、加拿大pc斯坦福大學(xué)等校的入場(chǎng)券。去年9月,教育部民權(quán)辦公室宣布開始調(diào)查耶魯大學(xué)是否在招生過程中系統(tǒng)性地非法歧視亞裔學(xué)生。去年10月,波士頓聯(lián)邦法庭對(duì)哈佛大學(xué)招生“歧視亞裔”案作出裁決,表明哈佛大學(xué)雖尚未違法,但錄取程序“并不完美”、應(yīng)加以改進(jìn),同時(shí)原告表示不服裁決結(jié)果,將繼續(xù)上訴至最高法院。同月,加拿大预测准确率100%加州大學(xué)被要求停止使用SAT和ACT分?jǐn)?shù),因其與族裔身份和社經(jīng)地位具有強(qiáng)關(guān)聯(lián),否則將面臨起訴。隨著各事件的發(fā)生,不少內(nèi)部招生程序被披露,證實(shí)了美國(guó)名校(特別是私立名校)招生中長(zhǎng)期隱秘存在的利益交換現(xiàn)象。
縱覽美國(guó)名校數(shù)百年的招生歷史,純粹的賢能主義從未被踐行,而是偏好以“切蛋糕”的方式分配錄取名額。如果以學(xué)業(yè)成就為依據(jù):一大塊蛋糕(一般不少于70%)被作為“獎(jiǎng)勵(lì)”分配給了學(xué)業(yè)突出或?qū)W業(yè)和個(gè)人表現(xiàn)都不錯(cuò)的申請(qǐng)者;一小塊蛋糕(一般不多于27%)被作為“補(bǔ)償”分配給了能夠保證在大學(xué)順利畢業(yè)的少數(shù)族裔、“第一代大學(xué)生”、貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生等傳統(tǒng)弱勢(shì)群體;還有很小一塊蛋糕(一般不多于3%)則被作為“回報(bào)”分配給了學(xué)業(yè)一般甚至不合格的利益群體,主要包括富豪后代、權(quán)貴子弟和運(yùn)動(dòng)員。擇優(yōu)錄取之外的潛規(guī)則,使得美國(guó)名校的加拿大预测网28预测走势飞飞新生選拔過程被普遍視為“黑箱”。
富豪后代被關(guān)照,源于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的父母或其他親屬捐贈(zèng)了大額資金,支持名校的辦學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展需要。為了報(bào)答富豪的“慷慨解囊”,招辦往往以其子女需求的珍貴入學(xué)名額作為交換籌碼。盡管名校多公開聲明捐款無益于錄取,每個(gè)被錄取的學(xué)生必須達(dá)到高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),但哈佛大學(xué)的“小獎(jiǎng)勵(lì)”“院長(zhǎng)名單”是不容否認(rèn)的例證,公立的德州大學(xué)也曾被曝錄取了許多學(xué)業(yè)不合格的捐贈(zèng)者子女。當(dāng)然,捐款的數(shù)額需要足夠大(據(jù)傳現(xiàn)在一般要上千萬美元),且必須到位(而非只是承諾),并在被錄取便保證注冊(cè)的提前招生階段提交申請(qǐng),才能享受照顧。
美國(guó)名校會(huì)優(yōu)待政客、名流等權(quán)貴人士的子女,因?yàn)槌?jīng)費(fèi)外,學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步也離不開社交和聲望資源。權(quán)貴人士擁有雄厚的政治和社會(huì)資本,可以在必要時(shí)為學(xué)校提供幫助,且他們個(gè)人的身份和經(jīng)歷,使其子女在名門背景加持下有更高的概率成為社會(huì)各界的領(lǐng)頭羊。美國(guó)名校素來以選拔和培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)者為己任,學(xué)生日后成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物越多,對(duì)社會(huì)的影響力就越大。例如,耶魯大學(xué)曾表示為了保持作為一個(gè)“真正對(duì)世界重要的機(jī)構(gòu)”,希望選擇那些“不管最終從事什么都能成為領(lǐng)導(dǎo)者”的年輕人。更何況畢業(yè)生中多名人的形象本身可以增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,從而進(jìn)一步提高辦學(xué)聲譽(yù)。因此,錄取傾斜被作為禮物回饋給權(quán)貴子弟,哈佛大學(xué)的“Z名單”、杜克大學(xué)的“助力發(fā)展人員子女錄取案”便是知名案例。
運(yùn)動(dòng)員是美國(guó)名校頗青睞的單列計(jì)劃生源類型。究其原因,美國(guó)社會(huì)和高校歷來盛行運(yùn)動(dòng)文化,“常春藤聯(lián)盟”的起源即為東北地區(qū)八所大學(xué)組成的體育聯(lián)盟,而非源于學(xué)術(shù)聲望。如今,各類賽事仍備受追捧,比如在高校每年舉辦一次的校友返校日期間,校友們和在校生共同觀看的橄欖球比賽幾乎是必備項(xiàng)目。賽事的舉辦,無疑離不開運(yùn)動(dòng)員的撐場(chǎng)。更重要的是,運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以代表學(xué)校參加競(jìng)技比賽,掙得名氣和不菲的經(jīng)濟(jì)收入,并且?guī)?dòng)校友捐贈(zèng),以及吸引更多熱愛體育的申請(qǐng)者。如此一來,就不難理解名校對(duì)運(yùn)動(dòng)員的厚愛。鑒于運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)表現(xiàn)往往較弱的事實(shí),招辦通常會(huì)降低錄取標(biāo)準(zhǔn)。在哈佛大學(xué)的2013級(jí)新生中,就有12.8%是作為運(yùn)動(dòng)員被錄取的,其SAT分?jǐn)?shù)平均比普通學(xué)生低173分。
另外,對(duì)校友子女的傾斜,是美國(guó)高校招生中最被廣泛使用的特權(quán),幾乎存在于所有私立高校,甚至一些旗艦公立大學(xué)。2011年的數(shù)據(jù)顯示,校友子女的錄取率與總錄取率在哈佛大學(xué)分別是30%和6.2%,在耶魯大學(xué)分別是25%和7.4%,在普林斯頓大學(xué)的差距則最大,分別是33%和8.5%。北卡大學(xué)教堂山分校的招辦主任史蒂芬·法默也曾承認(rèn):“對(duì)于州外的學(xué)生,校友子女的身份在錄取過程中是非常重要的考量因素。”招辦優(yōu)先考慮校友子女的原因有很多,包括有助高校傳承辦學(xué)歷史和使命、提高注冊(cè)率、回報(bào)校友給予的“才能、時(shí)間和財(cái)富”支持,因此不同于對(duì)其他后代隱形關(guān)照的否認(rèn),該傾斜是私立高校坦率聲明的錄取優(yōu)先項(xiàng)。但需指出的是,許多校友子女的學(xué)業(yè)成就不一定低,被錄取未必是利益交換的結(jié)果。
為了招收利益群體,不少名校曾經(jīng)使用或仍在使用預(yù)留名額的方式。例如,哈佛大學(xué)在20世紀(jì)30、40年代,公開采用“快樂差生”政策,將相當(dāng)一部分新生名額保留給在預(yù)備私立高中就讀的成績(jī)排名在后四分之一、但某些方面表現(xiàn)出色的學(xué)生(比如運(yùn)動(dòng)員)。其他常春藤盟校當(dāng)時(shí)也實(shí)行過類似的雙重錄取體系。如今,南加州大學(xué)的生源中亦有約2%為捐贈(zèng)者及其他事業(yè)發(fā)展助力者的子女。當(dāng)然,由于政府和公共問責(zé)的監(jiān)督,目前美國(guó)名校的招生官在評(píng)價(jià)過程中,不會(huì)直接向利益群體打開大門,而是將出身及其附加的利益作為加號(hào)因素,或在與其他申請(qǐng)者學(xué)業(yè)表現(xiàn)和個(gè)人成就相似的條件下予以優(yōu)先錄取,或降低學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、并巧妙地將利益交換行為美名為“貢獻(xiàn)能力”,從而衍生了招生腐敗。
盡管美國(guó)名校出于維持精英地位和服務(wù)所有學(xué)生等需要,將很有限的蛋糕饋贈(zèng)給利益群體,在某種程度上有不得已之處。然而,招生場(chǎng)域中利益交換的合理性,永遠(yuǎn)值得被拷問。因?yàn)閮?yōu)質(zhì)招生名額的稀缺屬性,使得任何傾斜必然是一場(chǎng)零和博弈。利益群體享有的特權(quán),勢(shì)必會(huì)擠占學(xué)業(yè)優(yōu)秀但缺乏利益貢獻(xiàn)的寒門子弟的入學(xué)機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往,名校集天下英才教育的使命岌岌可危,并可能變成貧富隔離的場(chǎng)所,成為特權(quán)階層的象牙塔。事實(shí)上,美國(guó)已經(jīng)成為階層固化嚴(yán)重的國(guó)家。根據(jù)世界銀行2018年的報(bào)告顯示,我國(guó)的階層流動(dòng)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于美國(guó)。這離不開我國(guó)在高招制度建設(shè)中一直以來對(duì)招生公平的強(qiáng)調(diào)和重視,不允許利益交換現(xiàn)象的存在,使高水平大學(xué)總體上較好地扮演了促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)的“均衡器”角色。